Le développement de l’empathie est une priorité académique, car le bien-être et la réussite des élèves sont des enjeux essentiels pour toute la communauté éducative. En effet, promouvoir l’empathie au sein de l’école contribue non seulement à améliorer les interactions entre élèves et enseignants, mais aussi à favoriser le bien-être des enfants. Cela joue également un rôle crucial dans leur réussite éducative et dans la réduction des comportements à risque à l’adolescence. Le développement des compétences psychosociales (CPS) permet ainsi d’enrichir ces dynamiques, en créant un environnement propice à l’épanouissement et à l’apprentissage de tous.

Nous adressons nos sincères remerciements à Monsieur Lepers, Conseiller du Recteur sur les politiques prioritaires, ainsi qu’à Madame Mousamy, Directrice du pôle cohésion sociale à la Mairie de Kourou, et à ses collaboratrices.
Nous tenons également à remercier Monsieur Etchecopar, Inspecteur de l’Éducation Nationale de la circonscription de Kourou 1, ainsi que les conseillers pédagogiques, Monsieur de Gaillande et Monsieur Barthélémy.
Nos remerciements s’étendent aux Chefs d’établissement, notamment Madame Jean-Baptiste, Principale du collège Victor Schoelcher, Monsieur Picart, Principal du collège Omeba Tobo, et Madame Picart, Principale Adjointe du collège Agarande. Enfin, nous exprimons notre gratitude aux représentants des parents d’élèves pour leur implication précieuse.
Nous exprimons notre profonde reconnaissance à Madame Bingue Directrice de l’école Olive Palmot , ainsi qu’à tous les enseignants et les élèves, pour leur dévouement, leur enthousiasme et leur précieuse contribution. Leur implication remarquable a été essentielle et est vivement appréciée.

Un appel à l’écoute et à la solidarité

L’empathie, au cœur de cette initiative, a été décrite comme une capacité clé pour comprendre et partager les émotions des autres. Plus qu’un simple sentiment, elle constitue un socle pour des relations humaines basées sur l’écoute, la bienveillance et le respect.
"Cultiver l’empathie, c’est apprendre à tisser des liens profonds et sincères avec autrui", a déclaré un intervenant lors de la cérémonie d’ouverture.
Des compétences pour un monde en mutation
La Semaine de l’Empathie s’appuie sur des compétences psychosociales indispensables dans un monde complexe et en perpétuelle évolution.
La gestion des émotions, pour mieux comprendre ses ressentis et les exprimer sereinement.
La pensée critique et la prise de décision, pour agir avec discernement face aux situations.
La communication positive, favorisant des échanges respectueux et constructifs.
La résolution de conflits, pour transformer les désaccords en opportunités d’apaisement et de compréhension.

Des activités pour tous

Tout au long de la semaine, élèves et les enseignants ont participé à divers ateliers et à des moments de réflexion. Ces expériences sont autant d’occasions de renforcer les liens au sein de la communauté scolaire et d’apprendre à mieux vivre ensemble.

Un projet collectif inspirant

Madame Bingue, directrice de l’établissement, ainsi que l’ensemble des enseignants et de l’équipe éducative, ont été chaleureusement remerciés pour leur investissement dans ce projet. Leur engagement montre que l’école peut être un espace bienveillant et inclusif, où chacun trouve sa place.

Vers un avenir prometteur

Cette Semaine de l’Empathie marque un temps fort pour toute la communauté éducative, un moment pour semer les graines d’un futur basé sur la compréhension et la coopération. Elle est une preuve concrète que, dans un monde en constante évolution, des valeurs humaines telles que l’empathie restent essentielles.
Une semaine riche en apprentissages et en partages, porteurs d’un message durable : ensemble, nous construisons une école et une société où la bienveillance est au cœur de chaque relation.

Article rédigé par Mme Gomrée Elodie, Animatrice Réseau aux CPS